深圳北理莫斯科大學

俄語專業電子白皮書

專業代碼：050202H         授予學位：文學學士

深圳北理莫斯科大學俄語專業于2016年經教育部批準設立，2017年首次招收本科生，學制4年，目前已初步形成本碩博完備的人才培養體系。俄語專業以2021年世界QS大學專業排名榜位列24的莫斯科大學語文系為依托，具有國內獨一無二的教育資源和優勢。2019年獲批廣東省質量工程項目特色專業立項，2020年入選廣東省一流本科專業建設點。

一、專業定位

俄語專業對標學校辦學定位，旨在培養具有良好的學習能力，較強的學術素養和跨文化交際能力，面向國際合作的高水平專業人才，為“一帶一路”倡議、歐亞經濟聯盟以及區域經濟社會發展提供高水平人才支撐。

（一）專業內涵

實行“沉浸式”俄語教學，全俄語授課使得學生的聽力和口語能力得到極大鍛煉，俄語基礎扎實。本專業學生主要學習語言學導論、詞匯學、構詞法、句法等語言學方向專業知識以及各階段文學史專業知識，深入了解俄羅斯國情文化。學生接受言語表達、科學研究及專業理論知識學習等方面的能力訓練，并在教師指導下獨立進行課題研究，具有扎實的專業理論基礎、較強的言語表達、文本寫作和翻譯能力，獨立從事科學研究的能力以及深厚的人文和科學素養。

（二）學科定位

本專業在引入莫斯科大學人才培養機制和學科建設體系的同時，積極推進學科本土化。根據中國國情和區域經濟發展需求，動態更新課程體系，完善教學內容，夯實學生的語言基礎，錘煉學生的專業能力，涵養學生的科學思維，以期培養出理論扎實、實踐能力強、綜合素質高的人才，由此形成博采眾長又別具一格的學科發展模式。

（三）行業定位

在本行業中，深北莫俄語專業在對學生進行語言技能訓練的同時，重視學生理論知識的積淀、科研思維的培養和人文科學素養的提升，致力于積極探索新時期高校俄語教育的新理念、新路徑和模式。

（四）社會定位

俄語專業作為深北莫的優勢學科，將自身的未來發展與國家和社會的需要緊密結合，本專業以培養高素質人才為使命，培養具有良好的學習能力，適應新時代發展挑戰，具有較強學術素養和實踐運用能力，具備跨文化交際能力，面向國際合作的高水平專業人才，為促進中俄人文交流合作做出貢獻。

二、培養目標

深圳北理莫斯科大學是中俄兩國在人文教育領域進行深度合作的旗艦項目，學校以建設獨具特色的世界一流國際化綜合性研究型大學為目標，承載著國家“一帶一路”人才培養的光榮使命，致力于開展精英教育以及高水平的研究和創新活動，為區域經濟社會發展培養高質量創新人才，提供高水平學術成果。

緊扣學校的辦學特色和目標，結合本專業辦學定位，確立了以下人才培養目標：依靠純正、獨特的俄語教學資源，秉持語言技能培養與科研素養提升并重的教學理念，嚴格按照人才培養方案進行精英化培養，為社會輸送俄羅斯語言和文化領域基礎扎實、言語技能熟練、創新思維和思辨能力強、人文素養深厚、綜合素質高，滿足外事、外貿、教學、科研、文化、經濟等領域交流需求的專門人才，為“一帶一路”倡議、歐亞經濟聯盟以及區域經濟社會發展提供高水平人才支撐。畢業生可在科教文化機構、國家機關、外事單位、外貿公司、高科技企業、媒體及出版部門等機構單位就業。

三、培養規格

（一）學制與學分

標準學制為4年，實行彈性學制，修業年限最長可延至6年，滿足學生自主學習、國外研修（交換生）、入伍服兵役、休學創業等個性需求。

本專業所有學生應按照培養方案要求修滿258學分，且俄羅斯聯邦俄語專業國家考試成績達到合格以上。畢業頒發莫斯科大學俄語語文學專業畢業和學位證書，頒發深圳北理莫斯科大學畢業證書，并授予文學學士學位。

（二）知識要求

人文社會科學知識：熟悉外交、外事、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策、法規；了解中國與俄羅斯傳統文化；具備社會、政治、歷史、地理等人文社會科學知識。

工具性知識：基本掌握第二外國語，計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的知識。

學科基礎及應用知識：熟練掌握俄語語音、語法、詞匯等語言學基礎知識；了解語文學歷史及流派、發展趨勢，國內外文學史和發展規律，掌握古典語言基本知識;熟悉俄羅斯歷史、地理、社會文化、文學等方面的相關知識；了解俄語語言文學學科發展前沿，掌握經濟、政治、外交等領域的相關術語，掌握相關文件的文體格式，熟悉外交禮儀等相關知識。

（三）能力要求

俄語語言應用能力：掌握俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能，能利用所學語言、文學、文化知識進行口筆語交流和跨文化交際能力，具有較強的語言綜合運用能力，運用專業知識發現、分析、解決問題的能力。

社會交際能力：具有良好的表達能力、溝通和協調能力、國際交流能力，能運用所學知識了解社會，具有較強的分析問題和解決問題的能力。

研究、實踐與創新能力：具有較強的自主學習能力、思辨能力和國際視野；具有科學的思維方式，能夠進行語言學研究、文本和話語分析、文學分析、批評和文本基礎研究；具備實踐能力、創業精神和求實創新意識。

（四）素質要求

思想道德及文化素質：掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有正確的歷史觀和強烈的社會責任感，具有良好的思想道德品質、較強的法制觀念、團結協作精神和較強的職業信念；了解人文社科等相關知識，具備較高的文化素質，具有一定的人文素養及文學藝術修養。

專業素質：掌握俄語基本知識和基本技能，具有較強的俄語語言口頭和筆頭表達能力；能夠勝任教學、外事、經濟等活動的口、筆譯工作，具備從事初步科學研究的專業素養和能力。

身體、心理素質：具有健康的體魄、良好的心理素質和積極向上的生活態度，達到國家規定的學生體質健康標準和軍事訓練合格標準。

四、課程設置

五、師資隊伍

深北莫俄語專業擁有一支具有國際水平的，實力雄厚的師資隊伍。專任教師主要由莫斯科大學選派，同時面向全球招聘領域內高水平人才。本專業現有專任教師27人（俄籍教師22人，中方教師5人）。其中教授13人、副教授7人、高級講師1人、講師5人、助教1人，具有副高職稱以上的教師占74%。在學歷結構方面，教師中取得博士學位者25名，博士學位獲得者占比92.5%。專任教師科研方向涵蓋文學、語言學、語言文化學、教學法、翻譯學等多個學科領域。

俄語專業骨干教師均具有博士學位，科研能力強，教學經驗豐富，熟悉外語教學與學習的理論和方法，并對教育學、心理學等相關學科知識有一定了解，具備教學設計與實施能力、課堂組織與管理能力以及教學反思和改革能力，能夠熟練使用先進教學設備，確保教學效果最大化。

俄語專業組織各類在崗培訓，定期舉行教學研討會，支持教師積極參加國內外學術交流，追蹤學科發展前沿動態，并建立相應的激勵機制；堅持教育教學與思想政治相結合，制度管理與情理教育相結合，加強師德師風建設，不斷提高俄語專業理論水平與教學和研究能力。

六、教學條件

（一）教學設施

俄語專業共有20間語音實驗室，建筑面積共690.51平方米，教學場地充足，教學設備配套齊全，無論是在數量上還是功能上都能滿足教學需求，此外，還配有3名專業的實驗室管理人員負責教學設施的日常管理和維護。語音室設備總值達496.264萬元，本專業生均教學儀器設備值達3.45萬元，每百名學生教學用計算機有93.8臺，每百名學生多媒體教室和語音教室座位數分別為225.7個、222.2個。

（二）信息資源

近四年來本專業圖書文獻購置經費共計454.538萬元，現有專業圖書7.3萬冊，生均圖書擁有量約為507冊，外文藏書約0.3萬冊、外文期刊有2種、外文電子期刊有11種，可為學生的學習和教師的教學與科研提供大量資源。圖書館管理規范，保障圖書資源有序借閱。學生可憑借校園卡借閱查詢館內藏書，也可免費使用館內配置的36臺PC計算機在線瀏覽、檢索、下載、打印數字資源及網絡信息，信息共享程度高。

圖書館為本校師生提供豐富的數字信息資源，其中與本專業相關的電子資源包括中國知網、超星電子書、eLlBRARY俄語期刊、俄羅斯國圖數字論文庫、大英百科學術版等數據庫。

（三）實踐教學：

近年來在學校的大力推動下，本專業與深圳第二外國語學校、深圳龍崗區龍城高級中學等五家單位建立起緊密合作關系，共建實習實踐基地，為學生提供優質的教學實習平臺。未來我系將繼續加大實踐教學力度，提高學生實踐水平，完善協同育人機制，強化專業實習、課外活動等平臺的作用。