為深入貫徹落實習近平總書記關于高校思想政治工作的重要論述，繁榮校園文化，積極發揮校園活動的育人作用，增強大學生思想政治教育的針對性和吸引力，廣東省教育廳決定開展2022年“立志·修身·博學·報國”主題教育系列活動。現將學校有關事項通知如下。
一、活動意義
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，通過組織開展形式多樣、學生喜聞樂見的主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導廣大青年學生以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，把青春奮斗融入黨和人民事業，立志成長為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。
二、活動內容
本次活動包括6類項目：社會實踐調研類、宣講誦讀類、歌曲演繹類、主題攝影類、公益廣告類、教育工作類。
（一）社會實踐調研類
1.活動對象：全日制在校學生。
2.作品要求
（1）內容要求
作品要結合廣東黨建和經濟社會發展成果以及學生專業特點進行選題，引導學生通過走訪尋訪、實地調研、史料梳理、群體畫像、體驗分享等方式，親身體驗感悟新時代日新月異的發展變化，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐偉力，滿懷信心迎接黨的二十大勝利召開。
（2）格式要求
作品形式為調研報告，WORD格式，字數3000-8000字。活動過程中應注意做好文字、圖片、視頻等材料的收集整理，其中視頻制作應充分展示活動的成效，時長不超過6分鐘，MP4格式，大小不超過300M，并配有字幕。
（3）調研報告結構要求
導言（包括研究內容、研究背景、研究意義等）；
樣本與資料（包括資料收集方法、抽樣方法、樣本的基本情況、變量設計等）；
結果與分析（具體內容依據調研結果而定）；
討論與小結（包括研究結論的小結、對策建議等）；
附帶材料：所使用的調查問卷、訪談稿、指導教師指導記錄（應包含指導教師姓名、指導時間地點、參與人員、選題意見、修改意見等信息）。
（4）其他要求
活動須配備指導教師1名，加強學生選題和活動方案的審核把關，確保正確的政治方向和價值導向。活動由3-9名大學生組成小組共同完成。
（二）宣講誦讀類
1.活動對象：全日制在校學生。
2.作品要求
（1）內容要求
通過音頻作品表達青年學生的愛國之情、強國之志、報國之行，要求導向正確、主題鮮明、語言優美，有較強的感染力。音頻文本體裁不限，如詩詞、散文、故事等（不包含歌曲），鼓勵內容原創。
（2）格式要求
題目自擬，要求采用普通話，作品為MP3格式，時長不超過5分鐘，另須以WORD格式提交內容文字。
（3）其他要求
每項作品限報1名指導教師，每項作品作者限5人以內。
（三）歌曲演繹類
1.活動對象：全日制在校學生。
2.作品要求
（1）內容要求
作品分為原創歌曲和改編歌曲兩種類型。原創歌曲指完全自主作詞作曲的音樂作品，或借鑒部分現成作品（不超過八小節）的音樂元素創作的音樂作品；改編歌曲指在某歌曲作品首發表演形式基礎上進行改編和創新的二度創作作品。歌曲要抒發愛黨愛國愛校之情，贊美師生情誼、親情友情，反映朝氣蓬勃的當代校園生活，曲風應樸實明快，歌詞健康向上，韻律富有節奏，洋溢青春活力，弘揚校園正能量。
（2）格式要求
作品為MP4格式，分辨率不小于1920PX×1080PX，時長不超過6分鐘，視頻大小不超過300M，另須以WORD格式提交歌詞。
（3）其他要求
每項作品限報1名指導教師，每項作品作者限3人以內。
（四）主題攝影類
1.活動對象：全日制在校學生。
2.作品要求
（1）內容要求
作品要求以攝影為藝術創作媒介，分為“時代風貌”“校園風采”“社會紀實”“創意攝影”等4種類型。“時代風貌”要求反映新時代日新月異的發展變化，表達當代大學生對中國共產黨創造世紀偉業的贊美與歌頌。“校園風采”要求通過校園學習和生活，講述青年學生投身疫情防控、鄉村振興、科研攻關等的責任和行動。“社會紀實”要求以城鄉變化、全面小康等方面為素材，展現黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革。“創意攝影”要借助特技效果或其他影像元素進行創作，多角度、全視角反映新時代偉大實踐和偉大成就。作品以3-6張組圖形式出現的敘事圖片，照片之間應有緊密的視覺和邏輯關聯，配以文字說明，構成一個完整而不可任意拆分的整體；照片要具有真實性、人文性，用全新獨特的視角呈現故事（事件）本質。
（2）格式要求
作品為JPEG格式，保留EXIF信息。單張圖片尺寸在1024PX×1024PX以內，可將文字說明設置為圖片文件名，每組作品不超過6張，總大小不超過50M。
（3）其他要求
每項作品限報1名指導老師，作者限3人以內。
（五）公益廣告類
1.活動對象：全日制在校學生。
2.作品要求
（1）內容要求
作品分為平面廣告、視頻廣告兩類，要求圍繞“強國復興有我”主題進行創作，內容導向鮮明、富有內涵、鼓舞人心。平面廣告含報紙雜志廣告、海報設計、漫畫等。視頻廣告含微視頻、微電影、動畫片等。
（2）格式要求
平面廣告作品為JPEG格式，色彩模式RGB，單幅圖片大小在10M以內，系列作品不超過3副。視頻廣告作品為MP4格式，畫面清晰，聲音清楚，重點內容配字幕，時長小于5分鐘，文件小于200M。
（3）其他要求
每項作品限報1名指導教師，作者限6人以內。
（六）教育工作類活動實施方案
1.活動對象
學校思想政治工作者、黨務工作者或從事相關領域理論研究和實踐工作的專業教師。
2.作品要求
（1）內容要求
作品分為工作案例和微課兩類。
工作案例要求是獨立開展或合作開展的典型個案，不得杜撰和抄襲。可圍繞個人或團隊（高校輔導員工作室等）在創新網絡思想政治工作、提升師生網絡素養、開展網絡文化建設、推進網絡文明教育、營造清朗網絡空間工作過程中探索實行的好經驗、好做法及維護運行的平臺及欄目，或在開展學生工作中利用網絡對遇到的熱點、難點、重點、突發事件等進行釋疑解惑和深度輔導過程中的好經驗、好做法進行撰寫，并在此基礎上進行剖析、總結、提煉形成的新對策新經驗。案例需已形成一定的典型性經驗，有固定工作平臺、可靠條件保障、長效工作機制和明顯育人實效，可示范、可復制、可推廣。
微課應圍繞日常工作實踐或學習教育中的常見、典型、有代表性的場景、要點或環節進行課堂設計，能夠有效解決思政工作中的重點、難點、疑點問題。作品要貼近師生思想、學習、工作和生活實際，在思想融入、場景設計、表達演繹、拍攝制作等方面具有較高的水平。標題簡潔，目標明確，有個性和特色。
（2）格式要求
工作案例為WORD格式，文字簡潔、條理清晰、重點突出，字數3000-4000字，可配以說明圖片或視頻。微課為MP4格式，畫質清晰聲音清楚，提倡標注字幕，片長不超過15分鐘，分辨率不小于1920PX×1080PX，大小不超過800M。
（3）其他要求
每項作品作者限3人以內。
三、版權說明
作品須為師生原創，且獨立完成，明確無知識產權糾紛，嚴禁抄襲他人作品，往屆作品或與往屆作品創意雷同的不得再參評，所有作品概不退稿。主辦單位擁有對作品的信息網絡傳播權、改編權、匯編權、展覽出版權，但不承擔包括因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
四、參賽方式
請報名者將參賽作品、推薦表于8月7日前以壓縮包形式發送至學生工作部郵箱：[email protected]，文件命名為“作者+項目類型”。（注：推薦表內“學校意見”一欄無需填寫）。
五、獎項設置
主辦方將根據投稿數量，評選一定數量一等獎、二等獎及三等獎作品，并頒發相應獲獎證書。其中，優秀作品將被推薦參與廣東省2022年“立志·修身·博學·報國”主題教育系列活動評選。
如有疑問可咨詢：張老師 0755-28323276
附件：1-6 推薦表
深圳北理莫斯科大學學生工作部
2022年6月17日
