全體同學：

為貫徹落實黨的二十大精神，把創新教育貫穿教育全過程，以創造之教育培養創造之人才，同時選拔優秀團隊參加2023年第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽，經研究決定，學校將舉辦第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽校內賽（以下簡稱“校內賽”）?，F將有關事項通知如下：

一、大賽主題

我敢闖、我會闖。

二、大賽簡介

中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽由教育部等十幾個部委、省份聯合主辦。大賽自2015年創辦以來已舉辦八屆，成為我國覆蓋面最大、影響最廣、成果最多、規格最高的大學生創新創業盛會。

三、大賽目的與任務

以賽促教，探索人才培養新途徑。全面推進高校課程思政建設，深入推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，不斷深化創新創業教育改革，引領各類學校人才培養范式深刻變革，形成新的人才培養質量觀和質量標準，切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

以賽促學，培養創新創業生力軍。服務構建新發展格局和高水平自立自強，激發學生的創造力，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，堅定執著追理想，實事求是闖新路，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。

以賽促創，搭建產教融合新平臺。把教育融入經濟社會發展，推動成果轉化和產學研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，以創新引領創業、以創業帶動就業，推動形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。

四、大賽流程

（一）報名參賽同學請按所在賽道要求將附件一《校賽參賽報名表》、附件二《校賽參賽報名匯總表》、商業計劃書、路演ppt、實證材料等相關文件于6月5日17:00前發送至郵箱[email protected]，郵件命名為“姓名—第九屆‘互聯網+’報名材料”。

（二）校賽答辯計劃于6月9日舉行，如有改變另行通知。

五、參賽項目要求

（一）參賽團隊的負責人應為我校全日制本科在校生。兩個賽道均以團隊為單位報名參賽。每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。項目其他同學應當符合各賽道要求。

（二）參賽項目能夠緊密結合經濟社會各領域現實需求，充分體現高校在新工科、新醫科、新農科、新文科建設方面取得的成果，培育新產品、新服務、新業態、新模式，促進制造業、農業、衛生、能源、環保、戰略性新興產業等產業轉型升級，促進數字技術與教育、醫療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合。

（三）參賽項目應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀，真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容。所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規和違背大賽精神的行為，一經發現即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利，并自負一切法律責任。

（四）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽。

六、賽道安排

主體賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產業命題賽道。

（一）高教主賽道

參賽項目類型

1.新工科類項目：大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實、智能制造、網絡空間安全、機器人工程、工業自動化、新材料等領域，符合新工科建設理念和要求的項目；

2.新醫科類項目：現代醫療技術、智能醫療設備、新藥研發、健康康養、食藥保健、智能醫學、生物技術、生物材料等領域，符合新醫科建設理念和要求的項目；

3.新農科類項目：現代種業、智慧農業、智能農機裝備、農業大數據、食品營養、休閑農業、森林康養、生態修復、農業碳匯等領域，符合新農科建設理念和要求的項目；

4.新文科類項目：文化教育、數字經濟、金融科技、財經、法務、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創設計與開發、電子商務、物流、體育、非物質文化遺產保護、社會工作、家政服務、養老服務等領域，符合新文科建設理念和要求的項目。

參賽組別和對象

根據所處創業階段，高教主賽道內設創意組、初創組、成長組，并按照新工科、新醫科、新農科、新文科設置參賽項目類型。

1.創意組

（1）參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

（2）參賽申報人須為項目負責人，項目負責人及成員均須為普通高等學校全日制在校本專科生（不含在職教育）。

（3）學?？萍汲晒D化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。

2.初創組

（1）參賽項目工商等各類登記注冊未滿3年（2020年3月1日及以后注冊）。

（2）參賽申報人須為項目負責人且為參賽企業法定代表人，須為普通高等學校全日制在校本?？粕ú缓诼毥逃虍厴I5年以內的全日制本專科學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

（3）項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于1/3，參賽團隊成員股權合計不得少于51%。

3.成長組

（1）參賽項目工商等各類登記注冊3年以上（2020年3月1日前注冊）。

（2）參賽申報人須為項目負責人且為參賽企業法定代表人，須為普通高等學校全日制在校本?？粕ú缓诼毥逃虍厴I5年以內的全日制本專科學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

（3）項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽團隊成員股權合計不得少于1/3。

（二）“青年紅色筑夢之旅”賽道

參賽項目要求

1.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目應符合大賽參賽項目要求，同時在推進農業農村、城鄉社區經濟社會發展等方面有創新性、實效性和可持續性。

2.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。

3.參賽申報人須為項目負責人，須為普通高等學校全日制在校生（包括本?？粕?、研究生，不含在職教育），或畢業5年以內的全日制學生（即2018年之后的畢業生，不含在職教育）；國家開放大學學生（僅限學歷教育）。企業法定代表人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

參賽組別和對象

參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目，須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經發現，取消參賽資格。根據項目性質和特點，分為公益組、創意組、創業組。

1.公益組

（1）參賽項目不以營利為目標，積極弘揚公益精神，在公益服務領域具有較好的創意、產品或服務模式的創業計劃和實踐。

（2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構（或社會組織）的項目均可參賽。

2.創意組

（1）參賽項目基于專業和學科背景或相關資源，解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題，助力鄉村振興和社區治理，推動經濟價值和社會價值的共同發展。

（2）參賽項目在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

3.創業組

（1）參賽項目以商業手段解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題、助力鄉村振興和社區治理，實現經濟價值和社會價值的共同發展，推動共同富裕。

（2）參賽項目在大賽通知下發之日前已完成工商等各類登記注冊，學生須為法定代表人。項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。

七、注意事項

（一）學生工作部將根據報名參賽情況結合實際設立校級獎項。

（二）如有其他事宜請到主樓250辦公室詢問。聯系人：楊老師，聯系方式：0755-28323274。

學生工作部

2023年5月26日