全體同學:
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人,學校決定開展2020年社會實踐活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動時間
2020年8月1日-8月31日
二、參與方式
以線上為主、線下為輔,結合各地疫情防控形勢和工作要求(中、高風險地區不得組織開展線下社會實踐活動,低風險地區在條件允許的情況下開展活動),積極探索“互聯網+社會實踐”新模式,鼓勵師生就近就便就地開展社會實踐,盡量減少活動半徑,嚴禁組織大規模、大范圍人員聚集活動,原則上不跨地區進行。參與形式如下:
1.以實踐地為單位進行組隊。鼓勵不同年級、不同專業、生源地相同的學生根據選題方向以實踐地為單位進行組隊。
2.以團體為單位進行“云”組隊。學生以黨支部、團支部、班級、學生社團等為單位進行線上組隊,實踐成員圍繞同一主題同一方案在各自家鄉開展相關調研或實踐,最后合作產出具有較高理論與實用價值的實踐成果。
3.以個人為單位參與實踐。鼓勵學生以個人為單位,在確保安全的前提下,在所在家鄉開展線上線下相結合的實踐活動。
三、活動主題
(一)深北莫的故事
從學校發展歷程、個人成長故事、學校景色、生活學習片段、個人感悟等角度講述“深北莫故事”,表現方式不限(短視頻、繪畫、照片、文稿、書法、手工藝作品、劇本、動畫等形式均可)。
(二)送給2020級新生的________
在新學期開學之際,送給2020級全體學生、某專業、某班級或某位同學一份“禮物”。“禮物”形式不限,可以是一堂課、一封信、一句話或者一本書等。
(三)助力疫情防控
以專業技能為依托,在科學精準有效的防控措施保障下,參與社區防控排查、社會秩序維護、疫后心理疏導、醫護子女輔導、便民利民服務、關愛留守兒童、參加生產勞動、典型事跡宣講等實踐活動,為戰勝疫情和促進經濟社會發展作貢獻。
(四)家鄉社會實踐
以主題調研、政務實踐、企業實踐、公益實踐、社區報到、兼職鍛煉等方式,了解國情民情,服務當地經濟社會發展。
(五)專項社會實踐活動
(1)“鏡頭中的紅色基因”實踐活動
依托革命傳統教育基地,引導廣大學生前往家鄉紅色基地,尋訪老黨員、老軍人及其后代,通過訪談、座談、參觀、視頻等形式,開展紅色教育、課題研究、助學支教、特殊關愛等活動,形成微電影、調研報告等作品,傳承紅色精神,延續歷史文脈,堅定文化自信。
該專項活動僅支持個人報名,活動由學生工作部組織,由其負責人員選定、項目立項、實施、考核、經費、評優等工作。
(2)“情暖童心”實踐活動
以幫扶深圳當地社會福利機構,如特殊兒童學校、孤兒院、留守兒童學校等單位為主要活動內容,通過走訪、座談、開展適當的活動以實現幫扶的目的,充分踐行高校服務社會的責任,向青少年兒童群體表達愛心,并呼吁社會給予更多關注。
該專項活動僅支持個人報名,活動由學生工作部組織,由其負責人員選定、項目立項、實施、考核、經費、評優等工作。
四、工作安排
(一)立項申報:2020年7月30日中午12:00前
所有參與社會實踐的個人/團隊均需報名,報名方式:掃描下方二維碼。注:如團隊報名,每個實踐團隊5至10人為宜,需隊長統計隊員信息后,由隊長掃碼報名。

(二)完成實踐活動
各實踐團隊按計劃開展社會實踐活動。
(三)總結上報:2020年8月31日
總結材料(實踐總結、調研報告、微視頻等)需于8月31日中午12:00前提交,電子版打包發送至[email protected],郵件主題為“暑期社會實踐XX活動總結+姓名+學號”。如有紙質版材料,請上交至531辦公室。
主題 |
提交材料 |
深北莫的故事 |
1. 短視頻/繪畫/照片/文稿/書法/手工藝作品/劇本/動畫等 2. 上述作品的文字介紹(如有必要) |
送給2020級新生的________ |
按具體“禮物”形式提交,若選擇“一堂課”需提交課程大綱及PPT |
助力疫情防控 |
調研報告(4000字)/實踐總結(2000字圖文)及活動視頻(~3分鐘) |
家鄉社會實踐 |
調研報告(4000字)/實踐總結(2000字圖文)及活動視頻(~3分鐘) |
(四)學校評比考核:2020年9月
組織評審委員會對參加各類實踐活動的個人/團隊進行答辯評審(或其他形式評比),獎金用于補貼實踐團開展活動過程中的經費支持。
評選分為材料審核和現場答辯兩個階段,具體獎勵名額比例根據實際情況確定。
注:社會實踐所獲獎項將作為評獎評優的依據。
聯系人:崔宇
聯系電話:28323274
黨群(學生)工作部
2020年7月22日