3月30日下午，深圳北理莫斯科大學2025年春季學期“思政第一課”暨專題黨課在禮堂開講。學校校長、黨委副書記李和章教授以《以拼搏奮斗之青春擔民族復興之使命——中國式現代化進程中的大學使命與青年擔當》為主題，圍繞中國式現代化，深入剖析大學使命與青年擔當。全體思政課教師、專職輔導員及學生黨員、入黨積極分子共計400余人現場聽講。校長助理、學校辦公室主任謝歡欣主持活動。

李和章以“青年正處在一個什么樣的時代？”“青年肩負著什么樣的使命？”“在時代的浪潮中，青年的作為與擔當？”三個問題導入，從大學和青年所處的時代坐標、大學在中國式現代化進程中的使命、青年的擔當作為三大維度層層遞進、深入闡釋，教育引導同學們要將個人成長與時代發展、國家戰略和學校定位深度結合，強調建成教育強國、科技強國、人才強國對全面建設社會主義現代化強國的基礎性和戰略性支撐意義，希望深北莫青年生逢其時當不負其時，要勇擔使命、把握機遇，努力成長為高素質國際化人才。

中國式現代化——大學和青年所面對的時代坐標

李和章系統闡釋中國式現代化的特征、本質要求與根本動力。中國式現代化既有人口規模巨大的非選擇性特征，又有實現全體人民共同富裕、物質文明與精神文明協調發展、人與自然和諧共生、走和平發展道路等主體性選擇特征。他分別從性質、實踐和文明形態三個層面講述中國式現代化的本質要求，并強調“創造人類文明新形態”體現了根植于中華文明的、走中國特色社會主義道路的中國式現代化，是新的、不同于以往的現代化文明形態。這是全新的現代化模式，為廣大發展中國家走向現代化、為發達資本主義國家解決現實問題提供借鑒。中國式現代化本質上是中國共產黨領導的社會主義現代化，要把中國式現代化藍圖變為現實，必須在中國共產黨的領導下進一步全面深化改革，不斷激發內生動力。

建設教育強國——中國式現代化進程的堅實基礎

黨的二十屆三中全會指出：“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。”李和章分析了三者間的辯證關系并指出，教育在現代化建設中扮演著基礎性、先導性、全局性的角色。當前全球科技創新進入空前密集活躍期，全球科技創新版圖加速重構，國際競爭已聚焦于關鍵核心技術與戰略人才的爭奪。面對國家發展的“時與勢”，高等教育的“機與遇”，高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，要在全球科技革命中勇立潮頭。

結合新一輪科技革命和教育對外開放的時代機遇，李和章表示，作為國內第一所中俄合作大學，學校迎來了發展新契機，應當彰顯創新魄力、展現戰略定力。回顧8年辦學歷程，學校辦學規模和影響力大幅擴大，學科布局進一步優化，拔尖創新人才培養范式凸顯，師資隊伍國際化水平提升，中俄聯合科研成果豐碩，中俄文化交流活動豐富多彩，國內外合作不斷拓展。展望未來發展新藍圖，深北莫的每一位師生都是這一偉大征程中的先鋒力量。

青年擔當作為——中國式現代化目標的動力之源

李和章深入闡述青年在中國式現代化進程中的核心推動作用。青年作為社會發展的中堅力量，是實現中國式現代化目標的動力之源。當前，以人工智能、大數據、生物技術為代表的新一輪科技革命和產業變革蓬勃興起，青年在這些新興領域展現出強大的創造力和適應力。他勉勵青年學子堅定理想信念，持續提升專業素養與綜合能力，積極投身社會實踐，在推進中華民族偉大復興的新征程中彰顯青春擔當、貢獻青春智慧。

當下，中俄聯合培養拔尖創新人才迎來新一輪窗口期，深北莫應凝聚發展合力，發揮辦學三方優勢，凝聚各方力量，構建中俄聯合培養拔尖創新人才范式，為中俄合作大學提供深北莫方案。他從“中國故事、中國智慧”“全球視野和歷史視角”“跨文化溝通和國際化運作能力”“區域國別知識”“創新精神和國際視野”等五個維度剖析高素質國際化人才的科學內涵，并寄語同學們要對標高素質國際化人才標準，精進專業學習，提升知識技能，成為懂專業、會三語的國際化稀有人才，做推進中國式現代化的奮進者、開拓者、奉獻者。

本次“思政第一課”在加深同學們對中國式現代化的理解的同時，更是引導同學們充分理解中國式現代化賦予青年的使命。面向未來，同學們必將在參與推進中國式現代化的新征程中續寫更加輝煌的時代篇章。學校在邁入“內涵式”發展的新階段，也將持續加強和改進思想政治教育，進一步完善大思政育人格局，努力培養一批批德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進中國式現代化這一歷史進程貢獻深北莫力量！