2月24日上午，全省教育大會在廣州召開，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深入貫徹落實習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，對新時代新征程加快推進廣東教育現代化、建設教育強省進行再動員再部署再落實。 會上播放了廣東教育工作專題片《春華秋實滿園芳——廣東繪就教育強省新畫卷》。

深圳北理莫斯科大學師生高度關注，第一時間通過多種方式學習大會精神。大家反響熱烈、倍感振奮，并結合自身工作學習實際暢談學習體會。

校長、黨委副書記 李和章

全省教育大會的順利召開，必將進一步吹響以教育強省為引擎、驅動中國式現代化廣東新篇章的號角，推動廣東教育邁上新臺階。深圳北理莫斯科大學將全面貫徹大會精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅定不移地把立德樹人作為根本任務，以粵港澳大灣區高水平人才高地建設為牽引，充分發揮高校人才培養主陣地作用，在引進國外優質教育資源的同時，深入推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展，奮力開創中俄教育科技合作新局面，為服務國家經濟社會發展大局，特別是為廣東高質量發展貢獻深北莫力量。

黨委副書記、紀委書記 陳超峰

全省教育大會的成功舉行，極大地鼓舞了廣大教育工作者的斗志。大會肯定了教育強省建設取得的新進展新成效，深入分析了當前面臨的新挑戰和新要求，并對教育改革的重點任務進行了周密部署。學校將全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的建設，確保立德樹人根本任務的落實，團結一心，共同推動學校教育事業的高質量發展。

國際學術交流合作部部長 毛宇峰

全省教育大會勝利召開，為深化新時代教育對外開放與高質量發展注入強勁動力。作為一所中俄合作辦學高校的教職工，我們深感使命光榮、責任重大。大會提出的“深化教育國際交流合作，服務粵港澳大灣區建設新質生產力”目標，與我校“深化中俄合作、培養崇德明理，通曉中俄文化的高素質創新人才”的辦學定位深度契合。國際學術交流合作部將持續助力學校深化中俄協同創新：依據深圳區域經濟發展及粵港澳大灣區科技產業發展規劃，學校充分發揮北京理工大學與莫斯科大學的研究能力優勢，計劃在人工智能與無人系統、新能源與智慧社會、大數據等領域進行建設，推動大灣區基礎研究與產業轉化實現雙向突破。

圖書館館長 劉萬國

教育是一個民族生生不息的活水，是社會發展的源泉，是國家創新體系的核心引擎。在春回大地之際，廣東省及時召開了全省教育大會，是深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的具體行動，是持續推動廣東高質量發展的扎實舉措。作為一名高等教育工作者，思緒涌入春潮，倍受鼓舞，深感責任重大，使命光榮。我將結合我負責的圖書館工作，不斷夯實世界級文獻信息資源保障體系，建設智能化的信息服務平臺，助力高水平成果的產出；同時為人才培養，尤其是卓越人才培養，個性化人才培養和自主學習型人才培養提供良好的學習環境，傳承人類優秀文化，為高水平大學建設獻計出力！

材料科學系中方主任 李樹奎

全省教育大會的召開，為教育強省建設明確了方向，作出了全面部署，令人備受鼓舞。教育是立國之本，關系著中華民族的偉大復興。深圳北理莫斯科大學地處大灣區，肩負著服務大灣區經濟社會發展和服務“一帶一路”建設的雙重使命。作為大學教授，深感責任重大。我們在培養什么樣的人，為誰培養人的問題上要始終保持清醒的頭腦。我們在堅持立德樹人的同時，還要把握時代的脈搏，緊跟前沿科技的發展，立足學科特色，培養政治合格、具有創新能力的全面發展復合型人才，以適應經濟社會發展的新需求。

馬克思主義學院講師 莫婉娟

作為馬克思主義學院教師，聆聽全省教育大會精神后倍感振奮。大會強調“立德樹人是教育的根本任務”，這為思政教育指明了方向。作為中俄合辦高校的思政教師，我們肩負著培養具有國際視野的社會主義建設者的重任。未來將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，深化“大思政課”改革創新，將粵港澳大灣區建設實踐融入教學，講好中國式現代化的廣東故事。同時依托中俄教育合作平臺，加強與港澳高校思政課協同創新，培養兼具家國情懷與世界眼光的時代新人，為教育強省建設貢獻馬院力量。

馬克思主義學院博士后 韓雪嬌

全省教育大會的勝利召開，恰逢“十四五”規劃收官之年，也正處落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》的關鍵起步階段，為新時代廣東省教育事業的高質量發展謀篇布局。新發展新征程，我們要牢牢把握教育的“三大屬性”，將立德樹人系統工程落細落實。以“培根鑄魂”為方向，在課堂中傳遞信仰溫度；以“數字賦能”為路徑，在探索中創新教學模式；以“知行合一”為紐帶，在實踐中厚植育人情懷。

工程系專職輔導員 唐瑀臨

全省教育大會的召開，為新時代全省教育工作指明了方向。身處改革開放的排頭兵、先行地、實驗區，根植北京理工大學紅色土壤，肩負兩國元首殷切囑托，在我們這所大學里不乏思想與文化的多元碰撞，因此更迫切需要落實立德樹人這一教育的根本任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這要求我在日常工作中，將思政教育融入學生管理細節，講好廣東實踐故事，探索育人新路徑，引導學生樹立正確三觀與家國情懷。未來，我將不斷提升自己，為培養德智體美勞全面發展的新時代人才貢獻力量。

化學系、地理系專職輔導員 張云婷

全省教育大會為廣東教育發展錨定方向。作為高校教育工作者，我深感責任在肩。我將秉持大會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心，強化思政教育融入教學。以教育改革為契機，打破傳統局限，注重思政教育模式創新，采取多元方式將思政小課堂與社會大課堂緊密結合。同時，密切關注學生思想動態，建立健全溝通反饋機制，給予精準的引導與幫助，確保思政教育工作落到實處。

材料科學系專職輔導員 肖園

全省教育大會的勝利召開為新時代教育發展擘畫了藍圖、指明了方向，作為一名高校輔導員，我深感振奮。結合大會精神，我將立足崗位深化落實：一是以思想引領為核心，利用班團、黨支部、社團等第二課堂平臺，加強以“留蘇精神”“人類命運共同體價值觀”為主題的教育引導，幫助學生強化精神內核；二是以學生成長為導向，深化全球勝任力工作室建設，搭建國際化實踐平臺，提升學生核心競爭力；三是以能力提升為抓手，加強自身學習，創新工作方法，用更務實的舉措服務學生成長成才，為粵港澳大灣區教育高質量發展貢獻力量。

經濟系、管理系專職輔導員 譚璨

作為經濟系和管理系的輔導員，我深刻學習了全省教育大會精神。大會強調的立德樹人根本任務，讓我深感責任重大。在今后工作中，我將進一步加強思想引領，落實學生思想政治教育任務，把思政元素融入學生教育、管理和服務中，引導學生樹立正確三觀。同時，積極落實“五育并舉”，開展多元活動，提升學生綜合素養。另外，關注學生職業規劃，結合大灣區經濟發展需求，為學生提供實踐機會，助力他們成為符合社會需求的具有“一帶一路”視野的科技型經管人才，為教育強省建設貢獻自己的力量。

工程系2024級本科生 祝冰洋

作為剛踏入大學校園的新生，全省教育大會的召開讓我對新時代青年的使命有了更深的理解。作為大灣區建設后備軍中的一員，我深感肩上責任重大。我將以大會精神為成長坐標，從三方面規劃大學生活：一是筑牢思想根基，積極參與青年馬克思主義者培養工程，在理論學習與社會實踐中堅定理想信念；二是夯實專業基礎，主動融入“人工智能+教育”“大疆機器人實驗室”“中俄青年科創營”等實踐平臺，在跨學科選修和科創競賽中提升創新能力；三是踐行責任擔當，加入校園志愿服務隊和鄉村振興實踐團，用專業知識服務社會。

語言系2024級本科生 楊海若

全省教育大會的勝利召開，讓我感受頗深。在未來的學習中，我將以大會精神為指引，努力提升俄語和英語水平，踴躍參與羅蒙諾索夫會議等各類國際交流大會。憑借自身語言優勢，積極搭建橋梁，促進中俄兩國人民間的友好往來，增進彼此情誼。同時充分借助數字平臺等工具拓寬視野，深度剖析中俄兩國語言背后的文化異同，以青春之我，為國家“一帶一路”建設貢獻力量，鞏固中俄兩國深厚友誼，為推動構建人類命運共同體添磚加瓦，不負時代賦予的使命。

地理系2024級碩士研究生 鄭衛潔

全省教育大會為新時代廣東教育高質量發展擘畫了藍圖、錨定了方向，令我深受鼓舞。作為一名研究生，我深感責任重大，決心精進專業，錘煉品德，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我將以大會精神為指引，堅定信念，刻苦鉆研，將個人研究與國家戰略需求緊密結合，積極投身粵港澳大灣區建設，為區域教育發展貢獻智慧。

生物系2024級博士研究生 楊天辰

作為深圳北理莫斯科大學的一名學生，我深受全省教育大會精神的鼓舞。大會讓我深刻認識到教育不僅僅是知識的傳遞，更是國家發展、民族復興的重要基石。未來，我將以更高的標準要求自己，努力提升綜合素質，積極踐行“五育并舉”，在德智體美勞各方面全面發展。我會珍惜學校提供優質的教育資源，維護中俄友誼橋梁，努力學習專業相關知識，積極參與社會實踐，培養創新思維和實踐能力，為建設教育強省貢獻自己的力量。